以微小啟程 以偉大收官︱校長翁建平在安徽醫(yī)科大學(xué)在2025級新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)總結(jié)大會上的講話 http://www.reabo.cn　 2025年9月29日　 來源：安徽醫(yī)科大學(xué) 尊敬的承訓(xùn)單位各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們、老師們： 　　大家上午好！ 　　今天，我們在這里隆重舉辦安徽醫(yī)科大學(xué)2025級新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)總結(jié)大會。首先，我代表學(xué)校，向來自五湖四海的7509名新同學(xué)表示最熱烈的歡迎！向辛勤培育你們的老師和家長們致以最崇高的敬意！向承訓(xùn)單位的各位領(lǐng)導(dǎo)和教官們表示最衷心的感謝！ 　　同學(xué)們，今天你們所在的這個地方，5年前還是一片荒蕪。是一大批安醫(yī)人和城市建設(shè)者用1500多個日日夜夜，才讓這個兼具歷史厚重感和未來科技感的現(xiàn)代化校區(qū)拔地而起，呈現(xiàn)在大家面前。新醫(yī)科中心，不僅僅是一個新的校區(qū)，而是安醫(yī)人披荊斬棘、砥礪前行的生動縮影，是安醫(yī)大夯基壘臺、立柱架梁的百年工程，更是學(xué)校奮力創(chuàng)建“雙一流”大學(xué)的鄭重宣言。在剛剛過去的9月10日教師節(jié)，省委書記梁言順、省長王清憲等5位省領(lǐng)導(dǎo)和十幾位省廳主要負(fù)責(zé)同志親臨新醫(yī)科中心考察調(diào)研，這是安醫(yī)校史上規(guī)格最高、規(guī)模最大的一次領(lǐng)導(dǎo)集體視察，體現(xiàn)了省委、省政府對安醫(yī)大的高度重視和殷切期待。 　　同學(xué)們也看到了，這里還有很多“留白”的區(qū)域，正是留給大家與母校共同描繪的圖景。小小地透露一下，在學(xué)校東側(cè)，正在建設(shè)的是鄰水音樂廳和醫(yī)學(xué)博物館；在學(xué)校西側(cè)，跨路而建的是綜合體育中心，這些場館都將在明年百年校慶之時正式啟用。屆時，同學(xué)們不出校園就能享受高端的音樂會、前沿的科技展以及完善的體育設(shè)施。南側(cè)大片草坪之上，未來將會有多組科創(chuàng)綜合樓拔地而起，那里將會有最先進(jìn)的科研實驗室和科創(chuàng)轉(zhuǎn)化平臺，你們將有機會在那兒領(lǐng)略前沿醫(yī)學(xué)的魅力……當(dāng)然，作為一個嶄新的校區(qū)，肯定有很多不完善的地方，我們一直在努力改進(jìn)和提升，希望帶給同學(xué)們最好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。 　　如果說，曾經(jīng)安醫(yī)大與你們而言，只是一個熟悉而陌生的名字；那么從今以后，你們將成為她的一員，與這所百年老校、這個嶄新校區(qū)一并迎著朝陽，拔節(jié)生長。借此機會，我想與同學(xué)們分享幾個問題。 　　一、傳承與使命——大學(xué)何為？ 　　大學(xué)是什么？它是知識的殿堂，是思想的熔爐，更是精神的傳承地。翻開安醫(yī)大厚重的歷史，學(xué)校已走過了近一個世紀(jì)的漫長征程。99年風(fēng)雨滄桑，99載苦難輝煌。從“黃浦之畔”到“江淮之濱”，從“私立東南”到“省部共建”，從“一校一區(qū)”到“一校多區(qū)”，一代代安醫(yī)人以挽弱為強、育才醫(yī)國的宏大氣魄培育了“興國、奉獻(xiàn)、仁愛”的育人理念，形成了“求真、求精、求新”的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，凝練了“好學(xué)力行，造就良醫(yī)”的校訓(xùn)，鑄就了“厚德、擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新、開放、為民”的百年安醫(yī)精神，錘煉出安醫(yī)人獨有的精神品格，為國家、為民族、為人民培養(yǎng)了大批可堪大任的大國良醫(yī)和杰出英才。 　　今天，你們站在這里，接過的不僅是錄取通知書，更是一份精神的傳承和信念的延續(xù)。“為學(xué)須先立志”。同學(xué)們，你們正處在中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時期，個人前途命運與國家發(fā)展繁榮休戚與共。剛剛結(jié)束的“九三閱兵”生動展現(xiàn)了中華民族團結(jié)奮進(jìn)、自強不息的精神。今年學(xué)校也有11位同學(xué)參軍入伍，用實際行動踐行“請黨放心、強國有我”的青春誓言。希望你們心懷“國之大者”，勇?lián)鷷r代重任，將“讀萬卷書”與“行萬里路”結(jié)合起來，既以“板凳甘坐十年冷”的定力探索真理，也以“天下蒼生系一身”的情懷擔(dān)當(dāng)使命，成為一名頂天立地的大國良醫(yī)。 　　二、突破與重塑——如何定義自我？ 　　學(xué)醫(yī)到底學(xué)什么？學(xué)長們可能會告訴你，“學(xué)醫(yī)就是背得書比磚頭厚，熬得夜比星星多”；學(xué)姐們可能會告訴你，“學(xué)醫(yī)就是從系解‘懵’到局解，從生理‘熬’到病理，一路學(xué)到懷疑人生”；朋友們可能會告訴你，“自從某某學(xué)醫(yī)之后，就人間蒸發(fā)再也聯(lián)系不上”。其實，這些都是只有醫(yī)學(xué)生才能看懂的冷笑話。真正學(xué)醫(yī)之后，你們就會明白，學(xué)醫(yī)就是在生命面臨挑戰(zhàn)時，你能伸出手，而且知道該往哪里伸；你們就會發(fā)現(xiàn)，“朋友圈”成了“問診室”，過年回家親戚再也不問“考了多少分”，而是咨詢“怎么這兒那兒都有點疼”；你們可能也會變得有些“特立獨行”，當(dāng)朋友們津津有味地談?wù)撝�某個熱門醫(yī)學(xué)影視劇時，你們只會冷冷地說一句“拍得真假”。其實，選擇學(xué)醫(yī)，就是選擇讀懂眼淚背后的信任、病痛之中的希望；就是選擇用一生的時間去成為那個在黑暗中守候的微光。 　　今天起，你們將正式開啟大學(xué)生涯，你們將面對無數(shù)從未做過的“選擇題”：是沉迷虛擬世界的“即時快樂”，還是在圖書館與先賢對話？是困在“內(nèi)卷”的焦慮中隨波逐流，還是在多元嘗試中發(fā)現(xiàn)熱愛？是追求“標(biāo)準(zhǔn)答案”下的完美人設(shè)，還是敢于直面脆弱、擁抱真實？我想告訴大家，大學(xué)，正是允許試錯、鼓勵創(chuàng)新的地方。在這里，失敗不是終點，而是重新出發(fā)的起點；迷茫不是枷鎖，而是尋找方向的契機。愿你們打破“標(biāo)簽化”的束縛，用大學(xué)時光奏響屬于自己的青春交響。 　　三、聯(lián)結(jié)與共生——在碰撞中成長 　　大學(xué)就是一個“小社會”，你們不再是“溫室里的花朵”，可以依偎在父母身邊遮風(fēng)避雨，而是接受風(fēng)雨洗禮的“樹苗”，需要獨自面對許多前所未有的挑戰(zhàn)，獨立作出許多關(guān)系未來的抉擇。在這里，你們不僅要學(xué)習(xí)書本上的知識，更要學(xué)會如何自理，如何自立，如何與人相處，如何融入社會。未來的日子里，你們會遇到許多志同道合的伙伴，也可能與觀點迥異者交鋒。請記�。赫嬲�的智慧，誕生于包容差異的對話中；真正的勇敢，是認(rèn)清生活的真相后依然熱愛生活；真正的成長，是即便不理解也尊重別人的選擇，是退一步海闊天空的豁達(dá)，是允許并接納不同習(xí)慣、不同觀念、不同選擇的共存。 　　同學(xué)們，包容從不是自卑軟弱，而是自信堅強的另一種姿態(tài)。梁啟超說過：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立�！毕Ｍ麑�來的你們在與來自不同文化背景的同學(xué)合作時，學(xué)會傾聽；在實驗室與團隊攻堅克難時，學(xué)會信任；在面對各類社會議題時，學(xué)會思辨；在與人發(fā)生激烈爭辯時，學(xué)會和解。請你們相信，這些“碰撞”終將化為滋養(yǎng)生命的養(yǎng)分，讓你們成為既有專業(yè)深度、又有人文溫度的“完整的人”。 　　四、致你們的未來——以微小啟程，以偉大收官 　　從今天起，“安醫(yī)人”將成為你們共同的名字，伴隨你們開啟人生嶄新的篇章。在未來的道路上，你們一定會遇到困難和挑戰(zhàn)，也一定會遭遇失望和迷茫。但請記住，心有熱愛便不懼山高，心有所信就不畏路遠(yuǎn)，只有戰(zhàn)勝自己，才能成就更好的自己。希望你們不以山海為遠(yuǎn)，不以日月為限，凱歌而行、乘勢而上，讓最美的青春在安醫(yī)大這片沃土上綻放。 　　最后，我想分享哲學(xué)家雅思貝爾斯的一句話：“教育的本質(zhì)，是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂�！痹改銈冊诎册t(yī)大的歲月里，始終保持對知識的渴望、對未知的好奇、對生命的敬畏、對學(xué)習(xí)的熱情。當(dāng)離開母校之時，你們帶走的不僅是一紙文憑，更是獨立思考的能力、直面挑戰(zhàn)的勇氣，以及一份讓自己和世界變得更好的自信。祝全體同學(xué)在安醫(yī)大學(xué)業(yè)有成、健康成長！ 　　祝全體教官、全體老師工作順利、幸福安康！ 　　謝謝大家！ 　關(guān)于安徽醫(yī)科大學(xué)更多的相關(guān)文章請點擊查看　 特別說明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（www.reabo.cn）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性，僅供參考，相關(guān)信息敬請以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。