海南醫(yī)科大學(xué)校長陳國強(qiáng)在學(xué)校本科教育教學(xué)審核評估專家交流會(huì)上的講話
http://www.reabo.cn  2025年11月22日  來源:海南醫(yī)科大學(xué)

  在學(xué)校本科教育教學(xué)審核評估專家交流會(huì)上的講話(根據(jù)錄音稿整理)

  自10月20日我校召開本科教育教學(xué)審核評估線上啟動(dòng)會(huì)至今,恰好一個(gè)月。這一個(gè)月里,十七位專家線上問診、七位專家親臨現(xiàn)場,為海醫(yī)發(fā)展“精準(zhǔn)把脈”。剛剛聆聽了組長的綜合反饋及六位專家的領(lǐng)域點(diǎn)評,我想在場的每一位海醫(yī)人都能深刻感受到:什么是真正的專業(yè)精神,什么是醫(yī)學(xué)教育家的責(zé)任擔(dān)當(dāng)——各位專家的意見既直擊要害、又飽含溫度,讓我們既看清了差距,更堅(jiān)定了方向。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委彩虹書記及全體黨政領(lǐng)導(dǎo),向線上線下參與評估的各位專家致以最誠摯的感謝,感謝大家百忙之中為海醫(yī)傳經(jīng)送寶,這份指導(dǎo)將成為我們前行的寶貴財(cái)富。

  最近,我以組長身份參與多所醫(yī)學(xué)院校的本科教育教學(xué)評估。作為一名從高水平醫(yī)學(xué)院校走來的教育工作者,我始終在思考:地方醫(yī)學(xué)院校如何突破瓶頸、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展?因此,每一次評估對我而言都是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)——我?guī)еt遜的心態(tài),試圖通過對比看清海醫(yī)與兄弟院校的差距,探索符合海醫(yī)實(shí)際的“再出發(fā)”路徑。

  此次評估前,我曾與組長、副組長溝通,希望各位專家以第三方視角“挑刺找茬”,檢驗(yàn)我校過去兩年的改革是否符合醫(yī)學(xué)教育規(guī)律、是否契合人才培養(yǎng)本質(zhì)。十年樹木,百年樹人,我們從不奢望兩年改革能立刻帶來人才培養(yǎng)質(zhì)量的飛躍,但專家組對改革成效的充分肯定,給了全體海醫(yī)人莫大的信心與勇氣。此刻,我想起蘇東坡《水調(diào)歌頭·昵昵兒女語》中的詞句:“寸步千險(xiǎn),彈指風(fēng)雨,腸中冰炭,起坐難平”——這恰是我此刻心境的寫照:既有改革攻堅(jiān)的艱辛,更有看到變化的欣慰。近兩年來,全體海醫(yī)人擰成一股繩、匯成一股勁,即使是曾經(jīng)有“躺平”心態(tài)的同志,也能感受到學(xué)校顯著而深刻的變化。但這份變化能否持續(xù)?這是我們每一位海醫(yī)人必須深思的命題。

  專家組從五個(gè)維度肯定了我校的工作成效,這既是對我們的認(rèn)可,更是對未來的期許。但我們必須清醒自問:這些“長處”是停留在“做了”的層面,還是真正“做好了”、能否“持續(xù)深化”?比如青年教師與醫(yī)生提升計(jì)劃、每年千萬級(jí)本科生科創(chuàng)支持,其成效如何、能否久久為功,需要全體海醫(yī)人時(shí)刻念茲在茲、躬身實(shí)踐。

  對于專家組指出的六個(gè)方面改進(jìn)建議,我們必須“真刀真槍”抓整改——唯有直面問題、解決問題,才能真正肩負(fù)起服務(wù)健康中國、健康海南的使命。專家組的“仁慈”背后,是對我們“基礎(chǔ)薄弱卻快速進(jìn)步”的理解,更是對我們“持續(xù)奮斗”的期許:既要給戰(zhàn)斗者信心,更要給懈怠者警醒。

  在此,我必須強(qiáng)調(diào)教育教學(xué)絕非教務(wù)處或分管副校長的“獨(dú)角戲”,而是全校上下的“共同責(zé)任”。學(xué)校的根本使命是立德樹人,而立德樹人的核心路徑,正是教育教學(xué)!我們要把專家肯定的“長處”做優(yōu)做強(qiáng)、擦亮拉長,更要以問題為導(dǎo)向,制定“問題清單+責(zé)任清單”,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)導(dǎo)向與效果導(dǎo)向的統(tǒng)一,讓此次評估成為海醫(yī)“再出發(fā)”的新起點(diǎn)。

  同志們,距離海南自貿(mào)港2025年12月18日封關(guān)運(yùn)作,僅剩29天——這個(gè)日期承載著特殊意義:1978年12月18日,黨的十一屆三中全會(huì)開啟了中國改革開放的偉大征程;今天,海南自貿(mào)港選擇這一天封關(guān),寓意著中國更高水平開放的新啟航。在百年未有之大變局加速演進(jìn)的當(dāng)下,海南自貿(mào)港的使命是成為中國改革開放高質(zhì)量發(fā)展的引領(lǐng)者,而海醫(yī)的使命,就是與國家戰(zhàn)略同頻共振:根據(jù)《海南自由貿(mào)易港建設(shè)總體方案》,在今年,初步建立自由貿(mào)易港政策制度體系。到2035年,自由貿(mào)易港制度體系和運(yùn)作模式更加成熟,成為我國開放型經(jīng)濟(jì)新高地。到本世紀(jì)中葉,也就是中華人民共和國成立100周年的時(shí)候,全面建成具有較強(qiáng)國際影響力的高水平自由貿(mào)易港。我們的目標(biāo)應(yīng)該是:到2035年,學(xué)校治理體系更加成熟,成為我國醫(yī)學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展的新高地。到2049年,成為具有世界影響力的高水平國際化一流醫(yī)科大學(xué)。我們恰逢其時(shí),更應(yīng)有這份信心!

  為此,我們要把專家的評估意見作為“十五五”規(guī)劃的重要指引,在過去兩年改革的基礎(chǔ)上精準(zhǔn)發(fā)力、落到實(shí)處。改革沒有完成時(shí),只有進(jìn)行時(shí)——我們期待各位專家繼續(xù)關(guān)注海醫(yī)、支持海醫(yī),也懇請省委、省政府和省教育廳進(jìn)一步加大政策支持力度,全方位助力海醫(yī)發(fā)展。

  最后,我要真誠感謝全體海醫(yī)師生、醫(yī)務(wù)員工。這一年來,大家為評估付出了艱辛努力,我看在眼里、記在心底。大多數(shù)同志已把海醫(yī)當(dāng)成家,與學(xué)校榮辱與共——這份精氣神的轉(zhuǎn)變,正是我們最寶貴的財(cái)富。

  同志們,一年的努力是為了明年更努力,只有努力努力再努力,革命加拼命,才能無往而不勝。我堅(jiān)信,不用等到2049年,海南醫(yī)科大學(xué)定能成為全國醫(yī)學(xué)教育的示范者與引領(lǐng)者!皦粝肫缴幢M,天下不敢‘小’海醫(yī)”的時(shí)代,定將在我們的奮斗中加速到來!
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