錢塘潮涌，原創(chuàng)青春 廣州城市理工學院在第十九屆iCAN大賽全國總決賽獲佳績 http://www.reabo.cn　 2025年12月6日　 來源：華禹教育網(wǎng) 　　11月28日至30日，第十九屆iCAN大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽在杭州市蕭山區(qū)錢江世紀城杭州國際博覽中心圓滿落下帷幕。廣州城市理工學院在大賽中獲全國一等獎1項、三等獎2項的優(yōu)異成績，朱俊杰老師獲評教育之星，錢子文同學獲評創(chuàng)新之星，ST電子工作室獲評iCANLab全國十佳創(chuàng)新社、廣州城市理工學院獲評優(yōu)秀組織單位。 　　廣州城市理工學院電子信息工程學院/通信工程學院學生倪鎰洭、黃澤凱、歐炫佳、關浩明、鄭嘉慧團隊作品《馳騁先鋒--基于六輪搖臂聯(lián)動式的偵察機器人》獲得創(chuàng)新賽道全國一等獎；陳根源、袁森鴻、陳裕杰、陳鈺禧、楊尚樺團隊作品《磁瞳智探》和楊焜量、段性才、陳霞、王子涵、趙敏琪團隊作品《楚漢智眸--自適應博弈的磁控中國象棋機器人對弈平臺》獲得創(chuàng)新賽道全國三等獎。 　　　　　　　　　　　　　比賽現(xiàn)場（朱俊杰 提供） 　　廣州城市理工學院電子信息工程學院/通信工程學院朱俊杰老師積極投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，擁有優(yōu)秀的活動組織能力和創(chuàng)新培養(yǎng)能力，立足崗位、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、默默奉獻，自2019年起至今在分賽區(qū)組委會組織iCAN大賽華南賽區(qū)/大灣區(qū)賽區(qū)工作，以高度的責任感保證賽事的順利進行，受到了全國組委會的贊揚與認可，獲評iCAN教育之星。 　　　　　　　　　　　　　教育之星頒獎（朱俊杰 提供） 　　2023級通信工程+工商管理主輔修雙學位實驗1班錢子文同學作為入黨積極分子，優(yōu)秀青馬班學員，ST電子工作室社團負責人，“藍信封”通信大使，“百千萬工程”積極分子，iCAN點燃計劃講師。申請發(fā)明專利4項，大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)省級項目3項，項目媒體傳播量4萬+，累計獎項33項（省級10項，國家級7項），以優(yōu)異的創(chuàng)新成果獲評創(chuàng)新之星。 　　　　　　　　　　　　　創(chuàng)新之星頒獎（朱俊杰 提供） 　　廣州城市理工學院ST電子工作室獲評iCANLab全國十佳創(chuàng)新社，ST電子工作室始創(chuàng)于2017年，是由學生自主組織創(chuàng)立的社團，ST為Scorching Team，意指血性拼搏的團隊，通過自主學習課內(nèi)外知識，互相交流并進行實踐，制作出機器人、智能車、物聯(lián)網(wǎng)等高科技產(chǎn)品參加各類學科競賽，近年來成績斐然。ST電子工作室成員2025年獲全國大學生電子設計競賽全國二等獎、第二十屆全國大學生智能汽車競賽華南賽區(qū)一等獎、第二十七屆中國機器人及人工智能大賽全國一等獎、第十八屆挑戰(zhàn)杯廣東大學生課外學術科技作品競賽省二等獎、2025中美青年創(chuàng)客大賽深圳賽區(qū)二等獎、中國國際大學生創(chuàng)新大賽廣東分賽銅獎等優(yōu)異成績。 　　　　　　　　iCANLab全國十佳創(chuàng)新社頒獎（朱俊杰 提供） 　　廣州城市理工學院獲優(yōu)秀組織單位，學校自2019年以來連續(xù)七年承辦分賽區(qū)決賽，分賽區(qū)作品連續(xù)7年均有作品進入國際賽，賽區(qū)作品質(zhì)量和組織能力受到全國組委會和其他賽區(qū)同仁的一致好評。 　　　　　　　　　　　優(yōu)秀組織單位頒獎（朱俊杰 提供） 　　作為國內(nèi)最具影響力的青年創(chuàng)新賽事之一，2025年iCAN大賽設創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)與挑戰(zhàn)三大賽道，共22個分賽區(qū)，共計報名參賽項目36521個、學生139199名、覆蓋高校1500余所，最終有900支精英團隊（含創(chuàng)新賽道800支、創(chuàng)業(yè)賽道100支）成功突圍，經(jīng)過激烈的比拼，評選出創(chuàng)新賽道一等獎81個項目，二等獎139個項目，三等獎517個項目；創(chuàng)業(yè)賽道一等獎10個項目，二等獎14個項目，三等獎71個項目。數(shù)千名高校師生、行業(yè)專家、投資大咖及媒體代表齊聚錢塘江畔，共同見證了這場屬于青年的年度盛會。（記者 朱俊杰） 　關于廣州城市理工學院更多的相關文章請點擊查看　 特別說明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（www.reabo.cn）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性，僅供參考，相關信息敬請以權(quán)威部門公布的正式信息為準。