西安培華學(xué)院項(xiàng)目斬獲2025大學(xué)生新文科創(chuàng)新實(shí)踐大賽2項(xiàng)金獎 http://www.reabo.cn　 2025年12月3日　 來源：華禹教育網(wǎng) 　　11月28日至30日，2025大學(xué)生新文科實(shí)踐創(chuàng)新大賽全國總決賽在西安交通大學(xué)（興慶校區(qū)）舉辦。西安培華師生團(tuán)隊(duì)經(jīng)激烈角逐，在221所高校、454支隊(duì)伍中脫穎而出，斬獲全國金獎兩項(xiàng)、銀獎兩項(xiàng)、銅獎一項(xiàng)、優(yōu)秀獎三項(xiàng)，學(xué)校教師姚文靜、趙潔、王朋、張?zhí)饦s獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”，西安培華學(xué)院榮獲“優(yōu)秀組織單位” 　　獲得金獎團(tuán)隊(duì)：《城市“隱形勞動者”外賣員權(quán)益保障：新業(yè)態(tài)下困境審視與策略》項(xiàng)目團(tuán)隊(duì) 　　金獎項(xiàng)目《城市“隱形勞動者”外賣員權(quán)益保障：新業(yè)態(tài)下困境審視與策略》直面平臺經(jīng)濟(jì)下的勞動權(quán)益新議題，將法學(xué)理論轉(zhuǎn)化為具象的調(diào)研分析與公益實(shí)踐，其深刻的現(xiàn)實(shí)關(guān)懷與專業(yè)的解決方案獲得了評審的一致肯定。 　　獲得金獎團(tuán)隊(duì)：《影韻新生-汪氏皮影數(shù)字化課程體系構(gòu)建與中小學(xué)美育實(shí)踐》項(xiàng)目團(tuán)隊(duì) 　　金獎項(xiàng)目《影韻新生-汪氏皮影數(shù)字化課程體系構(gòu)建與中小學(xué)美育實(shí)踐》精準(zhǔn)把握了傳統(tǒng)文化傳承與新時代美育教育的雙重需求，以國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“汪氏皮影”為內(nèi)核，充分發(fā)揮學(xué)科的交叉優(yōu)勢，將播音與主持藝術(shù)的敘事表達(dá)能力、數(shù)字媒體的技術(shù)創(chuàng)新能力與美育教育的普及需求深度融合。 　　據(jù)悉，本屆大賽由全國新文科教育研究中心主辦，西安交通大學(xué)與山東大學(xué)聯(lián)合承辦，秉持“融創(chuàng)賦能、實(shí)踐致新”的辦賽理念，以“創(chuàng)新為種、實(shí)踐為犁”，積極引導(dǎo)文科教育突破傳統(tǒng)邊界，推動人才培養(yǎng)模式“脫虛向?qū)崱�、向縱深發(fā)展。賽事自啟動以來，共吸引全國31個�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）423所高校的超過16萬名學(xué)生踴躍參與，申報項(xiàng)目近2.5萬項(xiàng)，規(guī)模與影響力顯著。大賽堅(jiān)持以文科學(xué)科學(xué)生為主體，同時大力倡導(dǎo)跨學(xué)科、跨專業(yè)、跨學(xué)段組建團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)知識融合與思維碰撞。經(jīng)過初賽與決賽網(wǎng)絡(luò)評審的激烈角逐，最終來自29個�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）、221所高校的454支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)晉級全國總決賽，并在現(xiàn)場通過展示與答辯展開最終較量。 　　　　　　　　　　　　　　　　　項(xiàng)目實(shí)踐 　　西安培華學(xué)院立足“價值引領(lǐng)、交叉融合、實(shí)踐驅(qū)動”理念，以社會現(xiàn)實(shí)關(guān)切為導(dǎo)向展開創(chuàng)新探索，既彰顯師生扎實(shí)的理論功底、深切的家國情懷與綜合實(shí)踐能力，又推動文科教育內(nèi)涵式發(fā)展、跨學(xué)科知識融合及學(xué)生創(chuàng)新性思維培養(yǎng)，為新文科建設(shè)與人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新提供有力范本。未來，學(xué)校將繼續(xù)深化融合培養(yǎng)模式，推動更多科研項(xiàng)目與產(chǎn)業(yè)資源轉(zhuǎn)化為育人優(yōu)勢，助力學(xué)生在創(chuàng)新實(shí)踐中成長，為區(qū)域文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展輸送更多具備跨界整合能力與創(chuàng)新精神的高素質(zhì)設(shè)計人才。 　關(guān)于西安培華學(xué)院更多的相關(guān)文章請點(diǎn)擊查看　 特別說明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（www.reabo.cn）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性，僅供參考，相關(guān)信息敬請以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。