【培華人故事】“低碳博士”鄭欣：把每一塊“材料”都煉成“棟梁” http://www.reabo.cn　 2025年11月3日　 來(lái)源：華禹教育網(wǎng) 　　西安培華學(xué)院智能科學(xué)與工程學(xué)院建工系教師鄭欣博士，始終以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度與溫暖的教學(xué)初心，在材料科學(xué)領(lǐng)域與教育事業(yè)中穩(wěn)步前行。她深耕納米復(fù)合粉體技術(shù)、耐火材料固廢利用等研究方向，用成果回應(yīng)行業(yè)需求；以“知行合一”的教學(xué)理念，為學(xué)生搭建從理論到實(shí)踐的橋梁，詮釋著青年學(xué)者與高校教師的雙重?fù)?dān)當(dāng)。 　　成長(zhǎng)蛻變：在培華遇見(jiàn)更好的自己 　　“選擇培華，是因?yàn)檫@里待我以國(guó)士，我便要以國(guó)士報(bào)之�！� 回望來(lái)時(shí)路，鄭欣的選擇里，藏著對(duì)教育的熱愛(ài)，更藏著一段跨越時(shí)光的堅(jiān)持——作為兩位孩子的母親，在家人的全力支持下，她曾頂住“大齡讀博”的壓力，在兼顧家庭與學(xué)業(yè)的雙重挑戰(zhàn)中，一步步啃下專(zhuān)業(yè)硬骨頭，最終順利拿下西安建筑科技大學(xué)的博士學(xué)位。即便如今身兼科研與教學(xué)重任，她也從未停下學(xué)習(xí)的腳步，這份“終身學(xué)習(xí)”的韌性，也讓她與培華的緣分更加深厚。 　　入職后，學(xué)校給予的支持遠(yuǎn)超預(yù)期。專(zhuān)門(mén)的青年科研啟動(dòng)基金、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在科研上的大力扶持，讓她能安心投入研究；教師教學(xué)發(fā)展中心邀請(qǐng)名師開(kāi)展BOOOPS訓(xùn)練，幫她快速提升教學(xué)能力；國(guó)自然、省自然基金申報(bào)時(shí)，學(xué)校還會(huì)邀請(qǐng)外部專(zhuān)家授課指導(dǎo)，解決申報(bào)難題�！坝写雾�(xiàng)目申報(bào)遇到問(wèn)題，學(xué)院很快幫我協(xié)調(diào)資源，解決效率特別高�！� 鄭欣說(shuō)道。 　　從研究者到高校教師的身份轉(zhuǎn)變，曾讓她面臨挑戰(zhàn)——既要做科研，又要備課、授課、與學(xué)生溝通。好在院系領(lǐng)導(dǎo)幫忙協(xié)調(diào)時(shí)間，同事們分享備課經(jīng)驗(yàn)，她也制定了詳細(xì)的工作時(shí)間表：上午專(zhuān)注教學(xué)，下午投入科研，利用線(xiàn)上會(huì)議處理學(xué)業(yè)導(dǎo)師工作。學(xué)校定期組織的青年教師學(xué)術(shù)沙龍，更讓她受益良多，“有時(shí)同事的一句話(huà)，就能幫我解開(kāi)科研上的困惑”。 　　“這里的學(xué)術(shù)氛圍很融洽，沒(méi)有隔閡，能讓我專(zhuān)注于研究和教學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值�！痹谂嗳A，她不僅實(shí)現(xiàn)了科研上的突破，更在教學(xué)中收獲了成就感，而這份雙向奔赴的成長(zhǎng)，也讓她更加堅(jiān)定了“以科研反哺教學(xué)、以教學(xué)滋養(yǎng)科研”的初心。 　　科研探索：以技術(shù)突破回應(yīng)行業(yè)“低碳”之需 　　“材料科學(xué)是連接理論與產(chǎn)業(yè)的橋梁，我希望每一次技術(shù)突破都能為行業(yè)發(fā)展注入新動(dòng)能�！边@是鄭欣選擇材料科學(xué)與工程領(lǐng)域的初心，而耐火材料低碳化研究，則是她回應(yīng)行業(yè)需求的核心方向。 　　在“雙碳”目標(biāo)推動(dòng)下，傳統(tǒng)耐火材料生產(chǎn)能耗高、碳排放量大的問(wèn)題日益凸顯，大到鋼鐵廠高溫窯爐的能耗優(yōu)化，小到耐火材料的使用壽命提升，核心都離不開(kāi)材料的突破。聚焦耐火材料低碳化研究的她主動(dòng)回應(yīng)：“傳統(tǒng)耐火材料生產(chǎn)碳排放高，我們的研究就是要在保證性能的前提下，幫行業(yè)減排放、降能耗。” 　　在深耕材料科學(xué)領(lǐng)域五年的時(shí)間中，她的成果不斷獲得行業(yè)認(rèn)可。讓鄭欣倍感溫暖與鼓舞的是，加入培華后，學(xué)校對(duì)科研工作給予了全力支持，為她搭建了施展專(zhuān)業(yè)才華的廣闊舞臺(tái)。今年帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在國(guó)際材料領(lǐng)域SCIE期刊《Ceramics International》發(fā)表題為《Nanoscale toughening of low-carbon Al₂O₃-C refractories by a combustion synthesized BNNSs/MgAl₂O₄ composite powder》的學(xué)術(shù)論文。這一期刊創(chuàng)刊于1971年，由Elsevier Ltd出版，在中國(guó)科學(xué)院分區(qū)中屬材料科學(xué)大類(lèi)2區(qū)，為材料科學(xué)權(quán)威Top期刊，影響因子5.6，是國(guó)際公認(rèn)的材料科學(xué)權(quán)威刊物之一。 　　“‘如何降低石墨含量的同時(shí)，保證材料的高溫服役性能’是此項(xiàng)研究最大的難點(diǎn)�！编嵭捞寡裕�初期團(tuán)隊(duì)嘗試了多種配方，均因性能不達(dá)標(biāo)而受阻。但她并未退縮，反而帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)從工藝根源破題——針對(duì)傳統(tǒng)高溫?zé)�結(jié)工藝污染大、能耗高的問(wèn)題，他們反復(fù)調(diào)整納米復(fù)合粉體的配比，優(yōu)化燒結(jié)溫度與時(shí)間參數(shù)，在無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)與數(shù)據(jù)驗(yàn)證后，終于攻克了“低碳”與“高性能”難以兼顧的核心難點(diǎn)，為耐火材料低碳化生產(chǎn)提供了可落地的技術(shù)新路徑。 　　此外，鄭欣團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)鎂碳耐火材料是冶金設(shè)備爐襯的關(guān)鍵材料，但高石墨含量在高溫下易氧化的問(wèn)題，致材料結(jié)構(gòu)疏松、壽命縮短，又使氧化產(chǎn)物造成鋼液增碳，影響低碳鋼質(zhì)量。隨著潔凈鋼冶煉及節(jié)能降耗需求的提升，低碳鎂碳耐火材料的研發(fā)迫在眉睫。然而，直接降低石墨含量會(huì)劣化材料性能，如何提升低碳產(chǎn)品的抗氧化性成為了難題�；�于此，鄭欣團(tuán)隊(duì)決心突破納米氮化硼制備的技術(shù)限制，開(kāi)發(fā)更加高效的納米氮化硼粉體制備工藝解決難題。 　　團(tuán)隊(duì)通過(guò)反復(fù)驗(yàn)證與推導(dǎo)，成功獲批此項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利。這一專(zhuān)利提供了一種納米氮化硼/鎂鋁尖晶石復(fù)合粉添加劑，其氮化硼含量高，將其加入低碳鎂碳耐火材料中，可提高鎂碳磚的抗氧化性能。 　　鄭欣告訴小薇，目前已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)室引入鎂碳耐火材料進(jìn)行小批量的生產(chǎn)，并且對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行了性能測(cè)試，鎂碳耐火材料抗渣性和抗氧化性明顯優(yōu)于未引入添加劑的樣品。下一步將優(yōu)化專(zhuān)利配方和工藝，進(jìn)一步降低成本，能夠?qū)崿F(xiàn)規(guī)�；�生產(chǎn)，從而推動(dòng)工業(yè)化應(yīng)用。 　　憑借在材料科學(xué)領(lǐng)域的卓越表現(xiàn)，鄭欣還收獲了一系列令人矚目的成果：她曾作為核心成員參與國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、省重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃等省部級(jí)科研項(xiàng)目3項(xiàng)；發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇，其中在材料領(lǐng)域權(quán)威SCI期刊發(fā)表論文6篇，1篇獲得期刊編輯推薦；先后在“絲綢之路國(guó)際產(chǎn)業(yè)合作與融合學(xué)術(shù)研討會(huì)”“全國(guó)耐火原料學(xué)術(shù)交流會(huì)”等國(guó)際國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議作主題報(bào)告，并在“第十八屆全國(guó)耐火材料青年學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)”獲會(huì)議論文三等獎(jiǎng)。 　　相較于純粹的學(xué)術(shù)探索，鄭欣更看重“研究成果能否真正服務(wù)產(chǎn)業(yè)”。她主持省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室“耐火廢料再生”專(zhuān)項(xiàng)、校企合作“鎂渣-水泥穩(wěn)定碎石路面材料”項(xiàng)目......在平衡學(xué)術(shù)價(jià)值與產(chǎn)業(yè)需求時(shí)，始終堅(jiān)持“從企業(yè)實(shí)際痛點(diǎn)切入”：“企業(yè)經(jīng)常反映‘降能耗會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)品壽命縮短’，我們就圍繞‘能耗與性能平衡’展開(kāi)針對(duì)性理論分析，同時(shí)反復(fù)測(cè)試工藝在工廠實(shí)際生產(chǎn)中的可操作性，絕不做脫離產(chǎn)業(yè)實(shí)際的‘紙上研究’�！� 　　教學(xué)相長(zhǎng)：讓材料科學(xué)“走進(jìn)生活” 　　“課本上的理論不是孤立的知識(shí)點(diǎn)，要讓學(xué)生看到它在行業(yè)里的真實(shí)應(yīng)用。”鄭欣一直在思考如何讓抽象的材料科學(xué)變得鮮活，讓學(xué)生既能掌握理論，又具備跨學(xué)科實(shí)踐能力。 　　她的課堂從不缺少“行業(yè)溫度”。講解耐火材料時(shí)，會(huì)對(duì)比傳統(tǒng)工藝與新型低碳工藝的能耗差異，讓學(xué)生直觀看到課本知識(shí)在鋼鐵、建材行業(yè)的應(yīng)用；面向土木專(zhuān)業(yè)學(xué)生，會(huì)介紹環(huán)保路面材料的研發(fā)進(jìn)展，串聯(lián)起材料科學(xué)與道路工程的關(guān)聯(lián)。“我會(huì)從生活場(chǎng)景切入，比如聊手機(jī)電池、運(yùn)動(dòng)鞋鞋底的材料改進(jìn)，讓學(xué)生意識(shí)到材料科學(xué)離自己很近。” 這是她激發(fā)學(xué)生興趣的小技巧，效果尤為顯著。 　　在培養(yǎng)跨學(xué)科思維上，她有自己的“實(shí)踐方法論”。講材料性能檢測(cè)時(shí)，會(huì)引入智能傳感器技術(shù)，教學(xué)生如何用傳感器實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)耐火材料損耗；布置小組任務(wù)時(shí)，會(huì)要求學(xué)生用數(shù)據(jù)分析軟件處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，讓“材料評(píng)估”與“智能技術(shù)”無(wú)縫銜接。 　　在學(xué)生眼中，鄭欣不僅是傳道授業(yè)的老師，更是陪伴他們探索科研的“伙伴”。她推行項(xiàng)目制教學(xué)，帶領(lǐng)學(xué)生參與科研項(xiàng)目，從文獻(xiàn)收集、數(shù)據(jù)記錄等基礎(chǔ)工作教起，再逐步放手讓學(xué)生嘗試實(shí)驗(yàn)操作與數(shù)據(jù)分析。有學(xué)生反饋：“一開(kāi)始我連儀器都不會(huì)用，跟著鄭老師做項(xiàng)目半年后，不僅能獨(dú)立分析數(shù)據(jù)，還敢提優(yōu)化建議了�！睂W(xué)生的成長(zhǎng)，正是她教學(xué)成果的縮影。 　　課堂之外，她常用學(xué)術(shù)沙龍、實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日拉近與學(xué)生的距離。她會(huì)選“新材料在新能源領(lǐng)域的應(yīng)用”等學(xué)生感興趣的主題，鼓勵(lì)大家自由討論；也會(huì)指導(dǎo)學(xué)生觀察納米粉體微觀形態(tài)，幫他們打開(kāi)科研視野。她總不忘叮囑學(xué)生：“打好物理、化學(xué)基礎(chǔ)，多進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，遇到問(wèn)題別害羞，多交流才能少走彎路�！编嵭朗冀K以學(xué)生為中心，用扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與溫暖的育人初心，讓抽象的材料科學(xué)變得鮮活可感，為行業(yè)培養(yǎng)兼具理論基礎(chǔ)與實(shí)踐能力的實(shí)用人才。 　　近年來(lái)，西安培華學(xué)院通過(guò)“青年教師成長(zhǎng)支持計(jì)劃”構(gòu)建“科研-教學(xué)-產(chǎn)業(yè)”三位一體平臺(tái)，越來(lái)越多像鄭欣這樣的青年學(xué)者正把論文寫(xiě)進(jìn)生產(chǎn)線(xiàn)、把溫度融進(jìn)課堂、把成長(zhǎng)刻進(jìn)學(xué)生的未來(lái)。道阻且長(zhǎng)，行則將至——培華正把每一塊“材料”，都煉成未來(lái)的“棟梁”。（作者：梁佳鷗） 　關(guān)于西安培華學(xué)院更多的相關(guān)文章請(qǐng)點(diǎn)擊查看　 特別說(shuō)明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（www.reabo.cn）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性，僅供參考，相關(guān)信息敬請(qǐng)以權(quán)威部門(mén)公布的正式信息為準(zhǔn)。