嚴(yán)管厚愛并重，泰山科技學(xué)院淬煉商學(xué)院打造“四維聚力”學(xué)風(fēng)新生態(tài) http://www.reabo.cn　 2025年11月21日　 來源：華禹教育網(wǎng) 　　為進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，泰山科技學(xué)院淬煉商學(xué)院近期啟動課堂“四維巡查”專項行動，通過強化課堂管理、優(yōu)化教學(xué)互動等舉措，著力構(gòu)建“嚴(yán)管厚愛、教學(xué)相長”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。本次行動鎖定課堂教學(xué)主陣地，覆蓋15門課程、24個班級，采取“現(xiàn)場巡查+過程紀(jì)實”相結(jié)合的工作路徑，細(xì)致梳理課堂實際運行狀態(tài)，為學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)提煉針對性改進(jìn)坐標(biāo)。 　　硬核查課：打破“舒適圈”，激活課堂生命力 　　通過“每日隨機抽查、每周重點督查、每月數(shù)據(jù)分析、每學(xué)期成效評估”的“四維巡查”督導(dǎo)體系，逐步實現(xiàn)學(xué)風(fēng)建設(shè)精準(zhǔn)化。2025級本科生袁子軒表示“現(xiàn)在課堂節(jié)奏很緊湊，不敢走神生怕漏掉關(guān)鍵內(nèi)容�！边@種精細(xì)化督導(dǎo)模式已形成獨特的“學(xué)習(xí)場效應(yīng)”，有效營造了“緊張有序、教學(xué)相長”的課堂生態(tài)。學(xué)生課堂抬頭率、出勤率、前排就座率明顯提升，師生互動頻次大幅提高。 　　智慧共治：構(gòu)建“教管學(xué)”成長共同體 　　“以前總擔(dān)心學(xué)生聽不懂，現(xiàn)在輔導(dǎo)員成了我們的‘第三只眼’”�！半p師聯(lián)動”機制使輔導(dǎo)員深度參與到學(xué)生課堂，將課堂觀察轉(zhuǎn)化為個性化助學(xué)方案。不僅關(guān)注學(xué)生“是否在”課堂，更關(guān)注“在干嘛”，任課教師普遍反映，課堂氛圍更加活躍，學(xué)生參與度提高，教學(xué)相長的良性循環(huán)正在形成。 　　長效育人：打通學(xué)風(fēng)建設(shè)“最后一公里 　　下一步，學(xué)院將持續(xù)以“四維巡查”專項行動為抓手，在常態(tài)化、精準(zhǔn)化、協(xié)同化上下功夫，將學(xué)風(fēng)建設(shè)融入日常、抓在經(jīng)常。后續(xù)將推出“商科名師下午茶”活動解決“學(xué)不會”的困惑，以“優(yōu)秀學(xué)風(fēng)筆記”評選活動激活“我要學(xué)”的動力，以“學(xué)長計劃”活動傳遞“一起學(xué)”的溫暖，在全院范圍內(nèi)掀起“想學(xué)、要學(xué)、愛學(xué)”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，實現(xiàn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的久久為功。 　關(guān)于泰山科技學(xué)院更多的相關(guān)文章請點擊查看　 特別說明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（www.reabo.cn）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性，僅供參考，相關(guān)信息敬請以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。