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| 喜訊!晉中信息學(xué)院教師首次在全國高;旌鲜浇虒W(xué)設(shè)計創(chuàng)新大賽中榮獲佳績 |
| http://www.reabo.cn 2025年11月16日 來源:華禹教育網(wǎng) |
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10月11日—11月12日,由高校教學(xué)發(fā)展網(wǎng)絡(luò)(CHED)、中國電子教育學(xué)會主辦的“超星杯”第七屆全國高;旌鲜浇虒W(xué)設(shè)計創(chuàng)新大賽國賽復(fù)賽階段,晉中信息學(xué)院數(shù)理教學(xué)部王娜老師團隊斬獲國家級三等獎,淬煉商學(xué)院·國際商學(xué)院李超、智能工程學(xué)院李凱麗兩位老師團隊獲得國家級優(yōu)勝獎(本次大賽優(yōu)勝獎?wù)既珖鴧①惤處煹谋壤秊?0%)。
“超星杯”第七屆全國高;旌鲜浇虒W(xué)設(shè)計創(chuàng)新大賽以“以賽促建、以賽促用、以賽促教改”為宗旨,本屆賽事大賽規(guī)模大,熱度高,全國1100余所學(xué)校、參賽教師及團隊規(guī)模超2000人,共2000余份課程材料參與評選。晉中信息學(xué)院數(shù)理教學(xué)部王娜老師團隊斬獲國家級三等獎,充分展示教師的課程建設(shè)及教學(xué)設(shè)計成果,是學(xué)校促進學(xué)校深化教育教學(xué)改革,推進課程改革與創(chuàng)新的重要展示。
今年4月,晉中信息學(xué)院首次舉辦混合式教學(xué)設(shè)計創(chuàng)新大賽,學(xué)校從上到下對于賽事開展精心組織、高度重視,由教師發(fā)展中心組織此項賽事校內(nèi)選拔賽。校長助理、教務(wù)處處長栗艷齡親臨校級決賽賽場,強調(diào)課堂教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)核心,混合式教學(xué)創(chuàng)新大賽是提升課堂教學(xué)質(zhì)量的重要舉措。

校級決賽階段,教師發(fā)展中心邀請專家評委對參賽教師提交的混合式教學(xué)設(shè)計方案、說課視頻、課程大綱和教學(xué)日歷等材料進行評審。最終從19位院級推薦的優(yōu)秀參賽教師中,確定王娜、李超、李凱麗3位教師代表學(xué)校參加第七屆全國高校混合式教學(xué)設(shè)計創(chuàng)新大賽國賽復(fù)賽。隨后教師發(fā)展中心通過組織競賽工作坊,組織專家對參賽教師的教學(xué)設(shè)計、材料呈現(xiàn)等進行針對性指導(dǎo),逐一對參賽材料打磨優(yōu)化。此外,為助力選手能在全國舞臺上展現(xiàn)風(fēng)采,教師發(fā)展中心邀請專業(yè)視頻制作團隊,對參賽課程視頻進行精細化打磨,全力做好國賽復(fù)賽備賽保障工作。

混合式教學(xué)結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)優(yōu)勢與現(xiàn)代信息技術(shù)特長,為高校教學(xué)改革提供了切實可行的新路徑。此次學(xué)校在大賽中斬獲優(yōu)異成績,展現(xiàn)晉中信息學(xué)院積極響應(yīng)教育數(shù)字化趨勢、扎實推進相關(guān)工作的實際成效。這一成績也充分說明,晉中信息學(xué)院在推動信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合、通過混合式教學(xué)設(shè)計打磨教師信息化教學(xué)能力方面的努力已初見成效。未來,學(xué)校將繼續(xù)聚焦混合式教學(xué)的實踐創(chuàng)新,緊跟數(shù)字化教育發(fā)展步伐,穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量與人才培養(yǎng)水平。
獲獎感言:
“榮獲‘超星杯’第七屆全國高;旌鲜浇虒W(xué)設(shè)計創(chuàng)新大賽國家級三等獎,我們倍感榮幸。這份榮譽是對《高等數(shù)學(xué)A》教學(xué)團隊在混合式教學(xué)模式上積極探索的充分肯定。在備賽過程中,我們精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),實現(xiàn)了線上與線下深度教學(xué)的有機結(jié)合,有效提升了教學(xué)質(zhì)量。這份成績凝聚了團隊每位成員的智慧與汗水,也離不開學(xué)校的鼎力支持。我們將以此為新起點,繼續(xù)深化教學(xué)改革,完善混合式教學(xué)模式,堅守育人初心,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才貢獻力量!
——數(shù)理教學(xué)部 王娜
“榮獲‘超星杯’混合式教學(xué)設(shè)計創(chuàng)新大賽優(yōu)勝獎,于我而言,是一次深刻的啟迪。最大的感悟在于,會計教學(xué)的真諦,遠不止于借貸平衡的精確,更在于在學(xué)生心中播下‘業(yè)財融合’的種子;旌鲜浇虒W(xué)讓我探索出,如何將線上工具化為‘顯微鏡’,帶學(xué)生剖析交易本質(zhì);將線下課堂變?yōu)椤疀Q策場’,讓他們在案例討論中理解數(shù)字背后的商業(yè)邏輯。 路漫漫其修遠兮,我愿繼續(xù)做一名教學(xué)的‘匠人’,精心設(shè)計每一段學(xué)習(xí)旅程,讓會計學(xué)成為學(xué)生洞察商業(yè)世界的一盞明燈!
——淬煉商學(xué)院·國際商學(xué)院 李超
“很榮幸在全國高;旌鲜浇虒W(xué)設(shè)計創(chuàng)新大賽中榮獲優(yōu)勝獎,這份榮譽的背后,是學(xué)校搭建的優(yōu)質(zhì)平臺與豐富資源,賦予我大膽嘗試混合式教學(xué)創(chuàng)新的勇氣與空間;是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給予我的幫助與鼓勵,助力我不斷提升教學(xué)能力;是指導(dǎo)教師不辭辛勞,從理論到實踐,給予我悉心指導(dǎo),為我指明方向;是教研室和團隊伙伴的幫助,讓我能全身心投入備賽。未來,我將繼續(xù)深耕混合式教學(xué)領(lǐng)域,不斷探索創(chuàng)新,提升教學(xué)質(zhì)量,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才貢獻自己的力量!”
——智能工程學(xué)院 李凱麗
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