晉中信息學(xué)院：跨文化交流解鎖新視角 中德導(dǎo)師互動(dòng)探索教育差異 http://www.reabo.cn　 2025年10月19日　 來(lái)源：華禹教育網(wǎng) 　　10月16日，晉中信息學(xué)院特邀德國(guó)FOM大學(xué)教授Andreas Stoffers，在ST報(bào)告廳開(kāi)展中德導(dǎo)師跨文化交流講座，為師生搭建起了解中德教育差異的橋梁。 　　講座中，Andreas Stoffers教授圍繞FOM大學(xué)的課程體系與核心優(yōu)勢(shì)展開(kāi)分享。他詳細(xì)介紹了該校在應(yīng)用型人才培養(yǎng)方面的特色課程設(shè)計(jì)，以及與行業(yè)接軌的教學(xué)模式，讓在場(chǎng)師生對(duì)德國(guó)高等教育的實(shí)踐導(dǎo)向有了直觀認(rèn)識(shí)。 　　隨后，國(guó)際交流學(xué)院劉一弘院長(zhǎng)結(jié)合自身在德國(guó)FOM大學(xué)的訪學(xué)經(jīng)歷，分享了跨文化交流中的觀察與感悟。她從學(xué)術(shù)氛圍、教學(xué)理念、師生互動(dòng)等多個(gè)維度，對(duì)比了中德教育的異同，為在場(chǎng)學(xué)生開(kāi)展跨文化交流提供了全新的視角。 　　在互動(dòng)提問(wèn)環(huán)節(jié)，一名大三學(xué)生帶著對(duì)未來(lái)留學(xué)的困惑提問(wèn)：“如果想申請(qǐng)F(tuán)OM大學(xué)的碩士項(xiàng)目，除了語(yǔ)言成績(jī)，還需要具備哪些能力？”Andreas Stoffers教授親切地解答:“除了語(yǔ)言成績(jī)，學(xué)校都更看重學(xué)生的‘實(shí)踐經(jīng)歷’和‘問(wèn)題解決能力’。比如，有學(xué)生在本科期間參與過(guò)企業(yè)合作項(xiàng)目，這些經(jīng)歷會(huì)成為申請(qǐng)的加分項(xiàng)�！眲⒁缓朐洪L(zhǎng)也補(bǔ)充道:“國(guó)際交流學(xué)院會(huì)為有留學(xué)意向的學(xué)生提供‘一對(duì)一指導(dǎo)’，幫助大家梳理實(shí)踐經(jīng)歷、選擇合適的專(zhuān)業(yè)，也會(huì)邀請(qǐng)F(tuán)OM大學(xué)及其他院校的教授線上開(kāi)展宣講會(huì)，為大家搭建更便捷的溝通橋梁�！� 　　此次講座不僅豐富了學(xué)生對(duì)德國(guó)高等教育的認(rèn)知，也為晉中信息學(xué)院進(jìn)一步推進(jìn)國(guó)際化教育、深化中德教育合作奠定了良好基礎(chǔ)。 　關(guān)于晉中信息學(xué)院更多的相關(guān)文章請(qǐng)點(diǎn)擊查看　 特別說(shuō)明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（www.reabo.cn）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性，僅供參考，相關(guān)信息敬請(qǐng)以權(quán)威部門(mén)公布的正式信息為準(zhǔn)。