遵循美術(shù)學(xué)科規(guī)律 培養(yǎng)藝術(shù)創(chuàng)新人才——河南省2026年普通高校招生美術(shù)與設(shè)計類專業(yè)省級統(tǒng)考速寫試題評析 http://www.reabo.cn　 2025年12月7日　 來源：河南省教育考試院“招考豫言”（微信號：ZKYYHN） 　　依據(jù)河南省2026年普通高校招生美術(shù)與設(shè)計類省級統(tǒng)考考試要求，速寫試題的題目是《民間美術(shù)進校園》，要求根據(jù)提供的人物、場景圖片進行創(chuàng)作。 　　民間美術(shù)是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，教育部多次提出傳統(tǒng)文化進校園的要求，各地文旅部門也積極開展民間藝術(shù)家進校園的活動，傳統(tǒng)文化（含民間美術(shù)）進校園已成常態(tài)。以民間美術(shù)進校園為考題，可以進一步培養(yǎng)學(xué)生“堅守中華文化立場，展現(xiàn)中華審美”的文化自覺和民族自信；激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)興趣，努力傳承傳統(tǒng)技藝、大力弘揚傳統(tǒng)文化；促進以美育人、立德樹人，達到為中華優(yōu)秀文化藝術(shù)的創(chuàng)新性發(fā)展選拔人才的目的。 　　民間美術(shù)作品蘊含樸素的傳統(tǒng)哲學(xué)思想，以其高度概括、抽象、變形等手法呈現(xiàn)出多種多樣的表現(xiàn)形式。豐富的民俗活動展示，在各級各類美術(shù)教材中均有不同的體現(xiàn)，不同版本的高中《美術(shù)鑒賞》教材中都有專門的章節(jié)對民間美術(shù)進行介紹。以民間美術(shù)進校園為考題，能夠了解學(xué)生的藝術(shù)和人文素養(yǎng)水平，考查學(xué)生所掌握的美術(shù)史知識及應(yīng)具備的美術(shù)鑒賞能力。 　　本次試題中既有明確規(guī)定動作的民間藝人形象，又有在理解人物動態(tài)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上按要求補全、完善的人物形象，還有需要通過觀察生活、發(fā)揮藝術(shù)想象力自主創(chuàng)作的場景和人物，可以通過畫面的整體構(gòu)成以及其中人物布局設(shè)計、疏密關(guān)系的處理，人物、場景和道具等視覺元素的合理性安排，考查學(xué)生的形象組織能力、畫面構(gòu)成能力、生活觀察能力、藝術(shù)想象能力以及創(chuàng)新創(chuàng)造能力，實現(xiàn)對學(xué)生多維能力綜合考查的目的。 　　試題既含有寫生元素又兼具創(chuàng)作要求，打破“應(yīng)試”套路，鼓勵學(xué)生對繪畫主題表現(xiàn)進行思考和探索，摒棄套用現(xiàn)成模板，引導(dǎo)教學(xué)遵循美術(shù)學(xué)科自身規(guī)律，立足基礎(chǔ)，循序漸進，不斷提升學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和造型基本功，加深學(xué)生對繪畫創(chuàng)作規(guī)律的理解，發(fā)掘創(chuàng)造性思維，為國家培養(yǎng)富有創(chuàng)造力的美術(shù)與設(shè)計人才奠定基礎(chǔ)。 　�。ㄗ髡呦掂嵵菔械�106高級中學(xué)  盧娟） 　關(guān)于河南高考更多的相關(guān)文章請點擊查看　 特別說明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（www.reabo.cn）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性，僅供參考，相關(guān)信息敬請以權(quán)威部門公布的正式信息為準。